domingo, 30 de septiembre de 2012

Algunas ideas al leer el debate sobre biocombustibles


Anoto aquí algunas ideas y consideraciones que aparecen al leer el debate, y que no quiero dejar pasar:

- Muchos de vosotr@s confiáis en que los desarrollos científicos (y entiendo que también tecnológicos, aunque no los nombráis) solucionen el problema de las fuentes de energía.  Será interesante ver si esa confianza la extendéis a otros problemas

- Algunos de vosotros establecéis relaciones entre el desarrollo de biocombustibles desde un punto de vista científico y la explotación de esto por parte del sector económico

- Otros los relacionáis con la salud humana y/o la medioambiental. ¿Pensáis que hay relación entre ambas?

- Me llama la atención las pocas esperanzas que tenéis en que los gobernantes tomen decisiones que lleven a una mejora de las condiciones medioambientales y en que aboguen por soluciones que beneficien a la población en general, y la influencia que tendrían en estas decisiones las compañías petrolíferas

- No pocos habéis insistido en la necesidad de realizar una gestión adecuada de la producción de biocombustibles, para evitar que su producción se convierta en un nuevo problema social a nivel global. 

- Una pregunta que os hago ¿el coche eléctrico produce 0% de emisiones de CO2?

- Os ha costado mucho extraer argumentos que apoyen (o no) vuestras ideas, de los textos propuestos, especialmente del más largo.




miércoles, 19 de septiembre de 2012

Trabajo de investigación para el curso 20012-2013



Empezamos nuevo curso en CMC.

Poco a poco iré presentando los cambios que introduzca en la asignatura respecto del curso pasado. El primero, es una variación en el trabajo de investigación que desarrollaremos.



El curso pasado la elección del tema fue totalmente libre dentro de los contenidos que se tratan en la asignatura, así como el enfoque que se quería dar.
Este curso, acotaremos ese enfoque, de manera que el conjunto de los trabajos sea más coherente, a la vez que se facilite su desarrollo. 

Concretando, esta curso centraremos los trabajos de investigación en analizar qué conoce nuestro entorno social (L'Eliana) sobre Ciencia. DEntro de este enfoque, el tema concreto y todos el resto de aspectos a considerar en el desarrollo del trabajo serán negociables.

Como insistía en el principio del curso pasado, sin dejar de valorar el resultado de la investigación, en lo que más hincapié haremos será en los procesos que llevemos a cabo durante la investigación.

Aquí tenéis un esquema de lo que será esta parte de la asignatura.


CMC: esquema trabajo monográfico